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作者: yr8809 (過秒關) 站內: C_Tzuchi
標題: [分享]2007薪傳營
時間: 2007/02/16 Fri 16:49:28
不知不覺地已參加了許多慈青營隊
每次都很感動，卻沒想過如此地深刻竟能一次又一次的加深
越深入慈濟，才明白唯一能確定了解的，是自己還有很多不了解...
《分秒不空過》在３６００秒需維持靜語自由活動，才發現有一個時間限制，自己才會
珍惜有限的時間，唯恐虛度。而若我們真能了解人生的無常，就應該更把握每一個當
下。３６００秒為何不說成６０分鐘或１小時呢?因為度量單位一旦變大，就易生下一分
鐘、下一小時再做的心態，而 上人「過秒關」的精神，即是提醒我們該踏實地面對一
分一秒。
《薪傳話慈青》提醒我在當慈青時，要認清本分〈生活重心〉、善用時間〈活在當下〉
同時也要關心身旁的慈青夥伴。在事項上的分工前，夥伴們可以彼此分享近期的生涯規
劃，互相支持、補位，也可以開放給慈青的專屬時間，使討論更加有效率。而「小事不
做、大事難成」，大家不要輕忽做小事的力量，更要守住人文，時時展現無聲說法。
《片瓦滴血上人心》中，林碧玉師姑分享一句靜思語“修行要做到無心的動作都能感動人
心。”當善的行儀以內化而自然呈現，這也就是最佳的無聲說法。
《改變世界從自己開始》讓我內省。當看別人不順眼時，是自己修養不好。面對逆境也該
心懷感恩，相信一切都是好因緣。內隨願，外隨緣，唯有努力才能對自己交代。面對現在
主流的不妥，更要有道德、毅力、勇氣去改變。
《慈青圓舞曲》中，秀玲學姊告訴我們，真正的承擔，不一定要做什麼大事，而是做別人
不做的事。這句話我會放在心中謹記，也與大家共勉!
《永不熄滅的心燈》是邀請許多東部學長、學姊們小組分享，其中包含一位資深的阿貴爸
。在分配這些學長姐到各小組時，台大慈青旭偉有趣地形容:「有阿貴爸在裡頭，感覺像
尾牙抽獎。」如果這樣說，我們這組真的很幸運，因為被分配到兩位，一位是曾讀於政大
，長期在海外幫忙的崇發學長，另一位就是阿貴爸。有這麼好的機會，當然入寶山不能空
手回。阿貴爸與我們分享，做任何事都要真正的面對自己。同一個問題要試著回答出一百
個不同的答案，因為有時候，第一邏輯有時並非真正的答案。(有些深奧喔!)而若有理想
無法賴以維生，是否該堅持？阿貴爸回答:「無法維生的，只是空談並非真正的理想，若是
真理想，則能排除艱難、突破自己。」而我問道:「父母常覺得子女會有階段性任務，此
即為讀書，成績不論好壞，都很難安住他們的心，因為他們會認為讀書是此時最重要的事
，若為了當慈青而搞壞親子關係，也並非子女所願，該如何克服?」阿貴爸回答:「溝通，
並多與父母法喜分享，讓他們知道你當慈青的喜悅，當然也要讓父母看見你的改變!」崇發
學長也以親身經歷應證。雖然阿貴爸與學長只回答了幾個問題，但我已明白，真正的問題
，是要問自己的心。
《衲履足跡》則是由師父帶領我們讀衲履足跡。讀時要以單純、善良的清靜心，聞一要知
十，舉一該反三。並先熟讀目錄，並熟悉語彙，進而以人弘道，而非道弘人。師父也說，
納履足跡是 上人的日記，我們常說愛 上人，如果你真愛一個人，你一定會想要了解他
、知道他每天在做什麼。所以我們要緊跟 上人腳步。雖然一本很厚，但它是三個月的份
量，只要分配時間來讀，其實不會造成大家的負擔。所以要一起跟進喔！
《六度萬行》是德宣師父與我們分享大智慧。師父分享:「佈施的最高境界是付出無所求，
同時還要說感恩」、「忍而無忍是修行；忍無可忍是凡夫」、「不在心地下工夫，不知心
念難照顧」、「一念含融三千界，守住最初一念心」
《隨師見聞》中，家芸學姊提醒我們 上人常道:「要多用心，不要多心」。學姊也分享，
雖然 上人看起來身行柔弱，但卻超乎常人的堅強與堅持。 上人也曾說:「說出來的事，
再辛苦也要去做。」所以我們發心力願也該秉持如此心念。
《薪傳‧傳心》是國氣學長的課，從上次全球慈青日到這次薪傳營，學長的課越來越精彩
不難看出學長的用心。學長為了這堂課準備了一個月，我感受到的，是他殷殷企盼的苦心
，也期許自己要用心準備每一堂社課。學長拋出了許多問題讓我們去思考。為何辦薪傳營
？來慈濟所為何來？願不願意又能不能改變？確定自己的身分，是慈濟的人還是慈濟人？
義工跟志工的差別？什麼東西會一直跟著你？結好緣與攀緣的差別？能否深心同理？能否
引起共鳴？你可以思考一下，在參考以下...
藉由薪傳營得以精進、修行、傳承。
做慈濟事，就是慈濟的人；做慈濟事又能奉行慈濟精神理念，才是慈濟人。
(例:參與慈濟的活動，在慈院工作為慈濟的人，但未必是慈濟人。)
義之字型下面為「我」，義工為隨喜付出者。
志之字行下面為「心」，志工為守戒立志者。
會一輩子跟著你的非名非利，而是習氣、因果、業力、無常、信仰、修行。
結好緣是無所求，把事情做好；攀緣則有所求。
學長也說傳承就像「爬樓梯」，爬上３F的學長、學姊可以不斷地喊著上頭的好風光，吸
引學弟、學妹，也可以叫他們自己去設法上來，更可以回到２F陪伴學弟、學妹爬上３F。
重要的是，不要忘了學習讓自己從３F爬上４F。而學長也分享衲履足跡２００７冬之卷，
裡頭說到腦神經元的概念，可以改變腦的傳導途徑。所以為什麼要口說好話、心想好意？
當一切養成習慣而成自然時，當不如意時，心念想的，都是美善事物。相信一切都是好因
緣，也相信一切都會過去。學長也提醒我們:「真認自己錯，莫論他人非。他非即我非，
同體名大悲。」、「真正的慈悲，是從別人的錯誤中，找到自己的責任。」
課程就分享到此，其實每一堂課都很棒，只是感覺自己越說越像流水帳，在寫此心得時，
我就問自己如何才能把最真切的感動帶給大家，總覺得文字還是不如臨場。我想我能做的
，只能說這營隊很棒，我試過，所以也推薦大家來體驗，如果大家願意給自己機會，我相
信得到的不僅是感動而是一種撼動。因為是「薪傳營」，所以課程的呈現與以往都不太一
樣。課程不緊湊，分享時間特別長，卻怎麼也分享不完。強烈建議大家營隊時，要勇於寫
圓緣分享單。做別人不做的事也是一種承擔麻!而且可以藉由寫分享單沉澱自己，說不定
還有機會訓練自己上台分享的能力。
我與大家分享貞古德博士的話:「一群年輕人聚在一起，就有一股改變世界的力量」，雖
然這群年輕人，不一定是慈青，但我期許自己也祝福大家，身為慈青，就要當這一群年輕
人。」而勱師父殷切叮嚀我:「要找到這群年輕人喔!」
帶著很多問題前往薪傳營的我，找到一些答案，而其餘的，我才知道那些都不是問題，
只要聆聽內心深處的聲音，回歸一念心。
慈濟是我的家，大家都是我的法親，我也沒有離家出走的道理...
--
╭ From: 218-171-214-73.dynamic.hinet.net ◎──────────╮
└──◎ Origin:政大資科˙貓空行館 bbs.cs.nccu.edu.tw ┘
標題: [分享]2007薪傳營
時間: 2007/02/16 Fri 16:49:28
不知不覺地已參加了許多慈青營隊
每次都很感動，卻沒想過如此地深刻竟能一次又一次的加深
越深入慈濟，才明白唯一能確定了解的，是自己還有很多不了解...
《分秒不空過》在３６００秒需維持靜語自由活動，才發現有一個時間限制，自己才會
珍惜有限的時間，唯恐虛度。而若我們真能了解人生的無常，就應該更把握每一個當
下。３６００秒為何不說成６０分鐘或１小時呢?因為度量單位一旦變大，就易生下一分
鐘、下一小時再做的心態，而 上人「過秒關」的精神，即是提醒我們該踏實地面對一
分一秒。
《薪傳話慈青》提醒我在當慈青時，要認清本分〈生活重心〉、善用時間〈活在當下〉
同時也要關心身旁的慈青夥伴。在事項上的分工前，夥伴們可以彼此分享近期的生涯規
劃，互相支持、補位，也可以開放給慈青的專屬時間，使討論更加有效率。而「小事不
做、大事難成」，大家不要輕忽做小事的力量，更要守住人文，時時展現無聲說法。
《片瓦滴血上人心》中，林碧玉師姑分享一句靜思語“修行要做到無心的動作都能感動人
心。”當善的行儀以內化而自然呈現，這也就是最佳的無聲說法。
《改變世界從自己開始》讓我內省。當看別人不順眼時，是自己修養不好。面對逆境也該
心懷感恩，相信一切都是好因緣。內隨願，外隨緣，唯有努力才能對自己交代。面對現在
主流的不妥，更要有道德、毅力、勇氣去改變。
《慈青圓舞曲》中，秀玲學姊告訴我們，真正的承擔，不一定要做什麼大事，而是做別人
不做的事。這句話我會放在心中謹記，也與大家共勉!
《永不熄滅的心燈》是邀請許多東部學長、學姊們小組分享，其中包含一位資深的阿貴爸
。在分配這些學長姐到各小組時，台大慈青旭偉有趣地形容:「有阿貴爸在裡頭，感覺像
尾牙抽獎。」如果這樣說，我們這組真的很幸運，因為被分配到兩位，一位是曾讀於政大
，長期在海外幫忙的崇發學長，另一位就是阿貴爸。有這麼好的機會，當然入寶山不能空
手回。阿貴爸與我們分享，做任何事都要真正的面對自己。同一個問題要試著回答出一百
個不同的答案，因為有時候，第一邏輯有時並非真正的答案。(有些深奧喔!)而若有理想
無法賴以維生，是否該堅持？阿貴爸回答:「無法維生的，只是空談並非真正的理想，若是
真理想，則能排除艱難、突破自己。」而我問道:「父母常覺得子女會有階段性任務，此
即為讀書，成績不論好壞，都很難安住他們的心，因為他們會認為讀書是此時最重要的事
，若為了當慈青而搞壞親子關係，也並非子女所願，該如何克服?」阿貴爸回答:「溝通，
並多與父母法喜分享，讓他們知道你當慈青的喜悅，當然也要讓父母看見你的改變!」崇發
學長也以親身經歷應證。雖然阿貴爸與學長只回答了幾個問題，但我已明白，真正的問題
，是要問自己的心。
《衲履足跡》則是由師父帶領我們讀衲履足跡。讀時要以單純、善良的清靜心，聞一要知
十，舉一該反三。並先熟讀目錄，並熟悉語彙，進而以人弘道，而非道弘人。師父也說，
納履足跡是 上人的日記，我們常說愛 上人，如果你真愛一個人，你一定會想要了解他
、知道他每天在做什麼。所以我們要緊跟 上人腳步。雖然一本很厚，但它是三個月的份
量，只要分配時間來讀，其實不會造成大家的負擔。所以要一起跟進喔！
《六度萬行》是德宣師父與我們分享大智慧。師父分享:「佈施的最高境界是付出無所求，
同時還要說感恩」、「忍而無忍是修行；忍無可忍是凡夫」、「不在心地下工夫，不知心
念難照顧」、「一念含融三千界，守住最初一念心」
《隨師見聞》中，家芸學姊提醒我們 上人常道:「要多用心，不要多心」。學姊也分享，
雖然 上人看起來身行柔弱，但卻超乎常人的堅強與堅持。 上人也曾說:「說出來的事，
再辛苦也要去做。」所以我們發心力願也該秉持如此心念。
《薪傳‧傳心》是國氣學長的課，從上次全球慈青日到這次薪傳營，學長的課越來越精彩
不難看出學長的用心。學長為了這堂課準備了一個月，我感受到的，是他殷殷企盼的苦心
，也期許自己要用心準備每一堂社課。學長拋出了許多問題讓我們去思考。為何辦薪傳營
？來慈濟所為何來？願不願意又能不能改變？確定自己的身分，是慈濟的人還是慈濟人？
義工跟志工的差別？什麼東西會一直跟著你？結好緣與攀緣的差別？能否深心同理？能否
引起共鳴？你可以思考一下，在參考以下...
藉由薪傳營得以精進、修行、傳承。
做慈濟事，就是慈濟的人；做慈濟事又能奉行慈濟精神理念，才是慈濟人。
(例:參與慈濟的活動，在慈院工作為慈濟的人，但未必是慈濟人。)
義之字型下面為「我」，義工為隨喜付出者。
志之字行下面為「心」，志工為守戒立志者。
會一輩子跟著你的非名非利，而是習氣、因果、業力、無常、信仰、修行。
結好緣是無所求，把事情做好；攀緣則有所求。
學長也說傳承就像「爬樓梯」，爬上３F的學長、學姊可以不斷地喊著上頭的好風光，吸
引學弟、學妹，也可以叫他們自己去設法上來，更可以回到２F陪伴學弟、學妹爬上３F。
重要的是，不要忘了學習讓自己從３F爬上４F。而學長也分享衲履足跡２００７冬之卷，
裡頭說到腦神經元的概念，可以改變腦的傳導途徑。所以為什麼要口說好話、心想好意？
當一切養成習慣而成自然時，當不如意時，心念想的，都是美善事物。相信一切都是好因
緣，也相信一切都會過去。學長也提醒我們:「真認自己錯，莫論他人非。他非即我非，
同體名大悲。」、「真正的慈悲，是從別人的錯誤中，找到自己的責任。」
課程就分享到此，其實每一堂課都很棒，只是感覺自己越說越像流水帳，在寫此心得時，
我就問自己如何才能把最真切的感動帶給大家，總覺得文字還是不如臨場。我想我能做的
，只能說這營隊很棒，我試過，所以也推薦大家來體驗，如果大家願意給自己機會，我相
信得到的不僅是感動而是一種撼動。因為是「薪傳營」，所以課程的呈現與以往都不太一
樣。課程不緊湊，分享時間特別長，卻怎麼也分享不完。強烈建議大家營隊時，要勇於寫
圓緣分享單。做別人不做的事也是一種承擔麻!而且可以藉由寫分享單沉澱自己，說不定
還有機會訓練自己上台分享的能力。
我與大家分享貞古德博士的話:「一群年輕人聚在一起，就有一股改變世界的力量」，雖
然這群年輕人，不一定是慈青，但我期許自己也祝福大家，身為慈青，就要當這一群年輕
人。」而勱師父殷切叮嚀我:「要找到這群年輕人喔!」
帶著很多問題前往薪傳營的我，找到一些答案，而其餘的，我才知道那些都不是問題，
只要聆聽內心深處的聲音，回歸一念心。
慈濟是我的家，大家都是我的法親，我也沒有離家出走的道理...
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